■學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神筆談

習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上發表重要講話，深情總結了過去100年中國共產黨向人民、向歷史交出一份優異的答卷，激昂發出了踏上實現第二個百年奮斗目標新的趕考之路的號召。作為教育信息化工作者，也是時代的答卷人，我們倍受鼓舞，要貫徹落實好習近平總書記“七一”重要講話精神，推動教育信息化工作邁向新征程，不辜負這個美好的時代。

一、牢記中國共產黨的初心和使命，增強做好教育信息化工作的責任擔當

習近平總書記“七一”重要講話中，“人民”“復興”“發展”等詞一次次強而有力地響徹中華大地。其中，“人民”出現86次、“民族”出現55次、“中國共產黨”出現54次。充分體現了中國共產黨的初心和使命就是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，教育現代化是建設教育強國的內在要求。教育信息化帶動教育現代化，是適應新形勢新要求、推動公共教育服務優質均衡的必然選擇，將有利于貫徹落實教育大計，助力教育振興鄉村，服務國家發展大局。作為一名教育戰線的黨員領導干部，要時刻堅持與時代同步，以人民為中心，勇擔歷史重任，積極作為，發揮自身優勢，牢記初心使命，為教育強國建設貢獻力量。

二、尊重人民和歷史的選擇，堅持黨對教育的全面領導

習近平總書記指出：“中華民族近代以來180多年的歷史、中國共產黨成立以來100年的歷史、中華人民共和國成立以來70多年的歷史都充分證明，沒有中國共產黨，就沒有新中國，就沒有中華民族偉大復興。歷史和人民選擇了中國共產黨。中國共產黨領導是中國特色社會主義最本質的特征，是中國特色社會主義制度的最大優勢，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、命運所系。”深刻領會習近平總書記的這段講話，結合黨史學習教育，我更加深刻認識到中國共產黨的領導核心地位，特別是黨中央權威所發揮的集中統一領導力量，在黨和國家歷史發展中的關鍵作用；黨的領導地位是歷史的選擇，也是人民的重托。教育事業開創新局、譜寫新篇，離不開黨的堅強領導和頑強奮斗。為此，我們要毫不動搖地堅持黨對教育工作的全面領導，必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的教育方針，堅持中國特色社會主義教育發展道路，堅持社會主義辦學方向，把黨對教育事業的全面領導貫徹好、落實好。

三、落實立德樹人根本任務，確保紅色基因代代相傳

習近平總書記對革命事業的接班人寄予了厚望，指出“未來屬于青年，希望寄予青年”。我們要在教育信息化工作中牢記“為黨育人，為國育才”使命，將“立德樹人”初心貫穿于教育信息化工作的各方面、全過程。中央電教館一直承擔基礎教育領域特別是義務教育階段的技術開發和應用推廣工作，基礎教育資源意識形態屬性強，具有極其重要而特殊的育人功能。多年來，我館帶領全國電教系統發揮信息化領域優勢，確保基礎教育領域特別是義務教育階段進入校園的教育資源安全、可靠；組織開展“中國夢行動有我”專題教育；在國家中小學網絡云平臺開設“從小學黨史”專欄。以豐富的資源為載體，培養學生對黨的政治認同、情感認同、價值認同，讓紅色基因、革命薪火代代傳承。我們要以習近平總書記“七一”重要講話精神為遵循，繼續做好傳承國家意志與民族文化的專業支撐，為更好地強化國家意志、貫徹黨的教育方針、落實社會主義核心價值觀貢獻力量。

四、努力滿足人民群眾對美好生活的向往，擴大優質教育資源覆蓋面

“人民是歷史的創造者，是真正的英雄。”建黨百年慶祝大會上，習近平總書記的這句話讓人印象深刻。人民群眾是黨的力量源泉，人民立場是黨的根本政治立場，全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。習近平總書記指出：“以史為鑒、開創未來，必須團結帶領中國人民不斷為美好生活而奮斗。”人民對美好生活的向往，對優質教育資源的渴望是其中的重要內容。我們要以國家教育資源公共服務為己任，引領全國省、市、縣、校各級電教機構，依托國家教育資源公共服務體系、國家中小學網絡云課堂建設，匯聚提供豐富可選的優質資源，為全國中小學提供在線學習資源，讓偏遠地區的孩子享受到發達地區的名師授課。充分發揮優質教育資源共享效應、名師名課示范效應、優質學校的輻射效應，盡快彌補我國基礎教育領域在線教育的一些短板，進一步促進教育公平。未來，我們還將注重特色供給，滿足“個性綻放”的教育資源需求，通過補齊短板，多元供給，不斷擴大優質教育資源覆蓋面，為滿足人民對優質均衡教育的迫切需求不懈努力。

五、樹立“和平、和睦、和諧”理念，講好中國教育故事

中國共產黨關注人類前途命運，不斷推動構建人類命運共同體，同世界上一切進步力量攜手前進。在疫情防控過程中，2020年2月，我們開通了全國中小學網絡云平臺，支撐了全國億萬中小學大規模、成建制的在線學習，世無前例、史無前例，為在線教育的發展提供中國模式、中國經驗。我們積極攜手各單位通過多種形式活動倡導全社會關注青少年網絡環境，為青少年“E”路護航；通過與丹麥樂高教育集團合作、協辦世界互聯網大會在線教育分論壇，分享在線教育的做法與經驗；參加“技術進步推動農村教育改革國際研討會”，宣講中國在堅持問題導向、立足農村人才培養以及服務市場體系的形成，建立面向農村教育實際應用的解決方案。積極擔負起教育工作者“講好中國故事”的責任。

作者：中央電化教育館黨委副書記、紀委書記 李萍

《中國教育報》2021年09月07日第1版 版名：要聞