步入新時(shí)代，四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱“學(xué)院”）緊緊圍繞企業(yè)需要，探索“五化五進(jìn)”產(chǎn)教融合模式，大力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才，助力建設(shè)領(lǐng)域高質(zhì)量發(fā)展。

優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)

推進(jìn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)融合

學(xué)院為適應(yīng)建筑行業(yè)智能化、數(shù)字化、工業(yè)化、綠色化的高質(zhì)量轉(zhuǎn)型升級需要，按照“十四五”規(guī)劃布局，科學(xué)分析產(chǎn)業(yè)、職業(yè)、崗位、專業(yè)關(guān)系，及時(shí)調(diào)整專業(yè)設(shè)置、優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，將14個(gè)教學(xué)系（院）調(diào)整為11個(gè)教學(xué)系（院）和1個(gè)教學(xué)部，撤銷或停招了與學(xué)院辦學(xué)定位不符的4個(gè)專業(yè)，新增“裝配式建筑工程技術(shù)”“裝配式建筑構(gòu)件智能制造技術(shù)”“智能建造技術(shù)”和“建筑動(dòng)畫技術(shù)”等4個(gè)專業(yè)，做到建筑行業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整到哪兒，學(xué)院辦學(xué)就跟進(jìn)到哪兒。

深化培養(yǎng)模式

推進(jìn)人才培養(yǎng)與市場對接

學(xué)院聯(lián)合建筑名企，“訂單”培養(yǎng)一線高素質(zhì)專業(yè)技術(shù)管理人才，探索了“分流”訂單、“全程”訂單、“短期”訂單等三種培養(yǎng)模式。中建一局“鋼筋翻樣工程師班”、中建八局“卓越工程師班”、中交三航局“工程技術(shù)骨干人才班”、迅達(dá)（中國）電梯班等均實(shí)現(xiàn)企、生、?！叭A”。

學(xué)院現(xiàn)有國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)一個(gè)、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)3個(gè)。學(xué)院與企業(yè)按照“專業(yè)共建、人才共育、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)、成果共享、發(fā)展共贏”的理念，共享教學(xué)資源，共用實(shí)訓(xùn)基地，對接施工企業(yè)需求，構(gòu)建了“共培共享、彈性學(xué)制、多元評價(jià)”的管理制度體系，形成了“雙主體管理、雙基地育人、雙身份學(xué)習(xí)、雙導(dǎo)師指導(dǎo)”及“1+0.5+1+0.5”的工學(xué)交替、分段育人培養(yǎng)模式，探索了高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)的有效途徑。

學(xué)院現(xiàn)已建設(shè)裝配式建筑產(chǎn)業(yè)學(xué)院、廣聯(lián)達(dá)數(shù)字工程管理產(chǎn)業(yè)學(xué)院、迅達(dá)（中國）電梯產(chǎn)業(yè)學(xué)院、建筑全生命周期運(yùn)維技術(shù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院、二重裝備學(xué)院等5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。自5個(gè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)以來，實(shí)現(xiàn)了三方共贏，企業(yè)“量身定制”所需人才，滿足企業(yè)發(fā)展的人才需求；學(xué)院以低成本實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)改革，培養(yǎng)了“雙師型”教師；學(xué)生接觸到先進(jìn)設(shè)備、優(yōu)秀技師，快速提升了技能。

細(xì)化各類培訓(xùn)

推進(jìn)育訓(xùn)高質(zhì)量發(fā)展

學(xué)院積極為省內(nèi)各級各類企業(yè)開展土建施工員、裝飾裝修施工員、設(shè)備安裝施工員等職業(yè)培訓(xùn)，舉辦了建設(shè)工程消防設(shè)計(jì)審查政策培訓(xùn)、藏區(qū)31個(gè)貧困縣規(guī)劃建設(shè)人才重點(diǎn)培訓(xùn)、全省建制鎮(zhèn)污水處理設(shè)施建設(shè)和運(yùn)營管理培訓(xùn)、四川省彝區(qū)14個(gè)貧困縣規(guī)劃建設(shè)人才培訓(xùn)、四川省涼山州脫貧攻堅(jiān)綜合幫扶工作隊(duì)住建系統(tǒng)工作人員培訓(xùn)等，與敘永縣簽訂協(xié)議，全力服務(wù)敘永建筑業(yè)發(fā)展。

學(xué)院還為瀘縣建筑職業(yè)中專學(xué)校、西華大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、四川省第十五建筑有限公司、新疆建工西南公司、邢臺路橋建設(shè)總公司等多家學(xué)校、企事業(yè)單位開展多領(lǐng)域培訓(xùn)。

近兩年來，學(xué)院高質(zhì)量開展各類培訓(xùn)近5萬人次，這既滿足了企業(yè)、社會提升人才技能水平的要求，同時(shí)又通過培訓(xùn)服務(wù)，使教師的實(shí)踐能力得到了提升，促進(jìn)了師資隊(duì)伍水平的整體提高。

轉(zhuǎn)化技術(shù)成果

推進(jìn)校企雙贏

學(xué)院大學(xué)科技園總面積超過9000平方米，是省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)（孵化基地）、德陽市小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地、成德眉資青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合孵化基地、四川省小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地。

自2015年成立以來，累計(jì)為140余家小微型企業(yè)開展孵化服務(wù)，“十三五”期間總產(chǎn)值超過1億元。現(xiàn)有在園企業(yè)76家，涵蓋了建筑科技行業(yè)相關(guān)的各類社會優(yōu)質(zhì)企業(yè)。

近年來，學(xué)院獲取專利1753件，取得技術(shù)突破29項(xiàng)。學(xué)院結(jié)構(gòu)技術(shù)中心先后承擔(dān)國家重大技術(shù)攻關(guān)近30項(xiàng)，如港珠澳大橋正交異性橋面板疲勞性能試驗(yàn)研究、高速鐵路減震降噪實(shí)驗(yàn)研究等國家級別技術(shù)難題研究工作。

強(qiáng)化政企合作

推進(jìn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)研制

學(xué)院在國內(nèi)以高職院校身份領(lǐng)銜主編工程建設(shè)系列地方標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合四川華西集團(tuán)等54家大中型企業(yè)牽頭主編了《四川省建筑工程施工工藝標(biāo)準(zhǔn)》，共計(jì)12部，成果獲四川省科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。目前學(xué)院貫標(biāo)培訓(xùn)已涵蓋全省3000余家施工企業(yè)，參訓(xùn)人員累計(jì)6萬余人次，每年節(jié)約上百億元資金。截至2020年底，學(xué)院累計(jì)主持和參與編制29部住建領(lǐng)域的國家、行業(yè)、地方技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，10部技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)正在制（修）訂中。

學(xué)院作為核心成員參與編制了行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《建筑與市政工程施工現(xiàn)場專業(yè)人員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，對行業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)、確保施工質(zhì)量和安全生產(chǎn)具有重大意義。

學(xué)院積極組織教師參與“不動(dòng)產(chǎn)數(shù)據(jù)采集職業(yè)技術(shù)等級證書”“工程造價(jià)數(shù)字化應(yīng)用職業(yè)技術(shù)等級證書”“全斷面隧道掘進(jìn)機(jī)操作職業(yè)技術(shù)等級證書”等7種“1+X”證書制度的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)制定，為深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)培訓(xùn)模式改革奠定了制度基礎(chǔ)。

作為土木水利類專業(yè)目錄修訂的牽頭單位，學(xué)院自2020年8月起先后組織9次線上線下工作會議，并通過實(shí)地走訪、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等方式，對全國992家行業(yè)企業(yè)、300余所職業(yè)院校、3000余名畢業(yè)生及相關(guān)研究評價(jià)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了調(diào)研，一體化構(gòu)建了土木水利類專業(yè)目錄體系。

（胡興福 趙新華 李超 趙鈞）

《中國教育報(bào)》2021年08月21日第3版

作者：胡興福 趙新華 李超 趙鈞